Trebuie să vă povestesc că i-am pus și eu, în ultimii vreo douăzeci de ani, pe elevii mei să comenteze în orele de Filosofie una dintre dilemele morale ale lui Piaget. Este istoria unui tată cu doi copii, cărora le-a interzis să intre în biroul lui, atunci când el nu era acasă. Într-o zi, însă, unul dintre copii a intrat în cameră și a vărsat călimara cu cerneală pe birou. apoi, trebuie să discernem între mai multe planuri de exercitare a normelor morale: 1) perimetrul strict didactic, tehnic, relațional, ce se consumă în școală, în sala de clasă, în timpul exercitării acțiunii educative și în care responsabilul principal este profesorul; 2) perimetrul mai larg, instituțional, comunitar privitor la drepturile și … Educația morală la această vârstă presupune un înalt grad de diferențiere și individualizare a activității pedagogice, pentru că nu există o metodă general valabilă pentru toate situațiile și nici o trăsătură de personalitate în jurul căreia să se concentreze întregul efort al educației. Resurse educaţionale interactive. Revista cadrelor didactice. Evenimente. Diplome pentru evenimente. Cum construim o relaţie bună cu elevii noştri Comunicarea cu părinţii Dezvoltare personală. Metode de instruire Lectia Itemi de evaluare. Matematică Limba şi literatura română Muzică şi mişcare Știinţe ale naturii Om şi Societate. Ender se confruntă cu o serioasă dilemă în carte, Ender's Game de Orson Scott Card. El rămâne pe noua planetă bugger și caută planeta; în timpul căutării sale întâlnește o structură familiară, doar pentru a-și da seama că este structura din jocul său fantastic. Acest tip de analiză ajută la cunoaşterea legalităţii unei situaţii dar, deoarece legea nu acoperă decât parţial sfera standardelor morale, analiza legală este insuficientă în soluţionarea unei dileme etice. Analiza etică este bazată pe procesele de gândire raţională. Optica este aceea că un manager va trebui să acţioneze întotdeauna în concordanţă cu anumite principii de comportament, care mai sunt denumite „standarde etice". M0Wbw5n.

dileme morale in educatie